{"id":397,"date":"2020-11-04T14:34:00","date_gmt":"2020-11-04T14:34:00","guid":{"rendered":"https:\/\/www.riccatiluzzatti.it\/orientamento\/?page_id=397"},"modified":"2020-11-04T14:41:05","modified_gmt":"2020-11-04T14:41:05","slug":"faq-orientamento","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.riccatiluzzatti.it\/orientamento\/faq-orientamento\/","title":{"rendered":"FAQ – Orientamento"},"content":{"rendered":"

\"\"<\/a><\/h3>\n

– Se mi iscrivo al Riccati Luzzatti frequenter\u00f2 nella sede centrale?<\/strong><\/h3>\n

Il biennio dell\u2019Istituto Tecnico Economico e del Liceo Economico Sociale frequenta, di norma,\u00a0 in sede centrale. Il triennio, a rotazione, potrebbe prevedere la frequenza nella sede Luzzatti di Via San Pelajo.<\/p>\n

– Il trasporto in palestra \u00e8 a carico delle famiglie?<\/strong><\/h3>\n

No. Il trasporto, nelle ore di scienze motorie, \u00e8 a carico della scuola.
\nLe classi della sede centrale che devono recarsi nelle due palestre di San Bartolomeo o di Via San Pelajo prenderanno il bus privato accompagnati da un docente di scienze motorie.<\/p>\n

– Avr\u00f2 la possibilit\u00e0, durante l\u2019anno, di recuperare o rinforzare le mie competenze?<\/strong><\/h3>\n

S\u00ec. La scuola mette a disposizione dei frequentanti sportelli settimanali di recupero disciplinare prenotabili dagli alunni stessi.
\nSono previste anche attivit\u00e0 di tutoraggio e affiancamento ad alunni del triennio che ti possono aiutare.<\/p>\n

– <\/strong>Qual \u00e8 la scansione oraria dell\u2019Istituto?<\/strong><\/h3>\n

La campanella suona alle 7.55 e le lezioni terminano alle 12.45 e alle 13.50 (due giorni a settimana) per le classi dell\u2019Istituto Tecnico che scelgono la settimana lunga; per quelle che scelgono la settimana corta invece le lezioni terminano tutti i giorni alle 13.50 e un giorno della settimana alle 16.30 (il pomeriggio si svolge di norma attivit\u00e0 di scienze motorie).
\nLe lezioni al Liceo Economico terminano alle 12.45 per quattro giorni a settimana e alle 11.50 gli altri due giorni se si sceglie la settimana lunga; se la scelta verte sulla settimana corta le lezioni terminano per due giorni alle 12.45 e per tre giorni alle 13.50.<\/p>\n

– C\u2019\u00e8 la possibilit\u00e0 di scegliere la settimana corta?<\/strong><\/h3>\n

\u00a0<\/strong>S\u00ec. Sia per l\u2019Istituto Tecnico Economico che per il Liceo Economico Sociale c\u2019\u00e8 la possibilit\u00e0, all\u2019atto dell\u2019iscrizione, di scegliere la settimana corta (con sabato a casa). Le richieste vengono soddisfatte a seconda del numero dei richiedenti.<\/p>\n

– C\u2019\u00e8 la possibilit\u00e0 di accedere a stages linguistici all\u2019estero?<\/strong><\/h3>\n

\u00a0<\/strong>S\u00ec. Soprattutto se al termine del biennio sceglierai l\u2019indirizzo Relazioni Internazionali per il Marketing, \u00e8 prevista la partecipazione a soggiorni-studio di una settimana in uno dei paesi europei di cui si studia la lingua.<\/p>\n

–\u00a0<\/strong>C\u2019\u00e8 la possibilit\u00e0 di ottenere certificazioni linguistiche e informatiche?<\/strong><\/h3>\n

\u00a0<\/strong>S\u00ec, la nostra scuola offre la possibilit\u00e0 di ottenere certificazioni di lingua inglese, francese, spagnolo e tedesco livelli CEFR\u00a0 B1 e B2.
\nIn informatica la scuola offre la possibilit\u00e0 di ottenere certificazioni ECDL.<\/p>\n

– La scuola offre un servizio di comodato d\u2019uso per i libri di testo?<\/strong><\/h3>\n

\u00a0<\/strong>S\u00ec, ogni anno sar\u00e0\u00a0 possibile, qualora ricorrano le condizioni previste \u00a0ottenere libri di testo in comodato d\u2019uso per tutto l\u2019anno.<\/p>\n

– Oltre alla lingua inglese, quali altre lingue si studiano nell\u2019Istituto?<\/strong><\/h3>\n

\u00c8 lo studente a scegliere la seconda lingua tra quelle che si insegnano in Istituto e cio\u00e8: Francese, Tedesco e Spagnolo; ci\u00f2 naturalmente ferma restando la necessit\u00e0 per la scuola di formare le classi in modo equo (non possiamo, cio\u00e8, formare una classe prima di 31 allievi e una di 16). L’esperienza storica ci dice, per\u00f2, che in genere riusciamo a soddisfare le richieste degli studenti. Gli allievi tendono a confermare la scelta della seconda lingua studiata alle medie, ma, tenendo conto che nello studio della seconda lingua si ricomincia dall’inizio, la seconda lingua studiata precedentemente non \u00e8 vincolante.<\/p>\n

– \u00c8 possibile chiedere di essere messi nella stessa classe prima con un amico?<\/strong><\/h3>\n

S\u00ec. Nel limite del possibile (cio\u00e8 tenendo sempre presente la necessit\u00e0 per la scuola di formare classi prime piuttosto omogenee) queste richieste vengono accettate.<\/p>\n

\u00a0<\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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